Учебно-воспитательный процесс

Учебно воспитательный процесс

Учебно воспитательный процессПриоритеты  учебно-воспитательного процесса:

  • создание интеллектуально стимулирующей
  • определение объема и содержания образования в соответствии с возрастными возможностями детей, перспективами их развития;
  • оказание своевременной индивидуализированной психолого-педагогической помощи;
  • обеспечение условий для творческого развития личности, гражданского становления и успешной самореализации каждого ребенка.

НАЧИНАЯ С 1 КЛАССА,
УЧАЩИЕСЯ ИМЕЮТ ВОЗМОЖНОСТЬ:

  • изучать иностранные языки, музыкальную грамоту, информатику;
  • посещать уроки ритмики, хореографии, этики, художественного творчества  (на базе художественного музея);
  •  получать консультации психолога.

ДЛЯ УСТРАНЕНИЯ ПЕРЕГРУЗКИ УЧАЩИХСЯ
НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПРОВОДЯТСЯ:

  •  подвижные игры;
  •  профилактический массаж и ЛФК;                                                                                                                                                                              Учебно воспитательный процесс
  •  прогулки на свежем воздухе.

ТАКИМ ОБРАЗОМ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
ОПТИМАЛЬНО СОЧЕТАЮТСЯ УМСТВЕННАЯ НАГРУЗКА
С ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТЬЮ И ОТДЫХОМ ДЕТЕЙ.

СОСТАВЛЯЮЩИМИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА ТАКЖЕ ЯВЛЯЮТСЯ:

  • высококвалифицированные учителя;
  • 4 языка (украинский, русский, английский, немецкий);
  • наполняемость классов (около 15 человек);
  • участие в научных конференциях;
  • лицейский парламент;
  • олимпиады и предметные недели;
  • дни открытых дверей вузов;
  • походы, экскурсии (Святогорье, Хомутово, Феодосия и др.);
  • спортивные соревнования, дни здоровья;
  • театры, библиотеки, музеи, выставки;
  • встречи с интересными людьми.

 

АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ СПЕЦКУРСОВ И ФАКУЛЬТАТИВОВ, 

Учебно воспитательный процессПО КОТОРЫМ ВЕДЕТСЯ ОБУЧЕНИЕ  В 10-11 КЛАССАХ:

  • 1. «Основы менеджмента для учащихся»;
  • 2. «Компьютерные технологии с элементами обработки эконом. информации»;
  • 3. «Основы информационной культуры»;
  • 4. «Основы маркетинга для учащихся»;
  • 5. «Теоретические основы финансов»;
  • 6. «Основы банковского дела для учащихся»;
  • 7. «Введение в таможенное дело»;
  • 8. «Экономика в задачах математики».

 

Інформація  щодо проведення ДПА у 2011-2012 навч. році

(наказ Управління освіти Донецької міської ради № 105 від 21.02.2012 «Про порядок закінчення 2011-2012 н. р., підготовку та проведення державної підсумкової атестації в загальноосвітніх закладах міста)

1. Завершуємо навчальні заняття в 2011-2012 навчальному році:

— для учнів 11 класів – 3 травня 2012 року;

— для учнів 9 класів – 11 травня 2012 року

— для учнів 1-8 класів– 25 травня 2012 року.

2. Організоване проведення державної підсумкової 

атестації:

— з 14 по 30 травня – в 9-х класах з п’ять предметів у письмовій формі: українська мова, математика, географія, біологія, російська мова.

Атестація випускників 9-х класів проводиться:

— з української мови – 14 травня (диктант) за завданнями оголошеними Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України;

— з російської мови за вибором навчального закладу (диктант) -23 травня (за завданнями управління освіти і науки );

— з математики —  18 травня (за завданнями  управління освіти і науки облдержадміністрації);

— з географії, біології, дата проведення атестації буде визначена  навчальним закладом;

— з 4 по 11 травня в 11-х класах з трьох предметів у письмовій формі за збірниками завдань: з української мови (переказ), правознавства та одного предмета за вибором учнів.

Атестаця випускників 11-х класів проводиться:

— з української мови  (переказ) — 4 травня (текст визначається і оголошується Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України);

— профільного предмета (правознавства) – 7 травня;

—  предмета за вибором учнів (історія України) – 10 травня.

3. Проведення:

— свято «Прощавай, школо!» для випускників 9, 11-х класів, із залученням учнів 1-х класів, 11 травня 2012 р. (о 8.00);

— зустріч міського голови з випускниками 11-х класів, які нагороджені золотими медалями «За високі досягнення у навчанні» 11 травня 2012 р. (о 13.00);

— вручення атестату та випускний бал для учнів 11-го класу – 12 травня 2012 р. (до 22.00);

— вручення свідоцтв про базову загальну середню освіту учням 9-го класу —  31 травня 2012 року (до 12.00);

— свято «Останній дзвоник» для учнів 1-8-х та 10-х класів – 25 травня 2012 р. (о 8.00).

 

 Слово классного руководителя

Педагогический коллектив лицея старается строить воспитательный процесс на принципах сотрудничества, уважения личности ученика, оказания ему всесторонней помощи и поддержки в его начинаниях, развития способностей и талантов, поддержки стремления к разумному труду. Соблюдение этих принципов — главная задача воспитательной работы классного руководителя. Поскольку в лицее реально осуществляется личностный подход, детям здесь уютно и комфортно; психологическая атмосфера способствует раскрытию способностей детей, их талантов. Это подтверждают лицеисты.
«Наш лицей самый лучший, здесь хороший коллектив, методы обучения, стиль руководства и т.д. Здесь очень приятная обстановка, такая себе позитивная аура. Всегда порядок, так как в классах не по 40 человек, а от 5 до 15» (Александра Скрипкина).
«Лицей это мой второй дом. Учителя очень добрые и каждый по-своему хорош. Например: Александр Александрович — очень много рассказывает нам интересного и познавательного. Юлия Борисовна — творческий учитель, на каждом уроке мы делаем что-то новое. У Владимира Владимировича всегда есть ответы на самые сложные вопросы. В общем, у нашего лицея самый лучший коллектив» (Аня Нестеренко).
У нас существует система традиционных мероприятий, практически все праздники учащиеся готовят самостоятельно по желанию. Например, по результатам анкетирования, проведенного психологом, большинство детей отмечают, что им нравится всё, что проводится в лицее и вне лицея: экскурсии, походы, профориентационная работа.
На наших праздниках раскрываются таланты,
Несмотря на приоритет процесса обучения, педагоги лицея стремятся приобщить детей к труду (дежурство в классе, уборка прилежащей территории), учат заботиться о своем здоровье; привлекают к участию в конкурсах, конференциях, семинарах. В хорошую погоду после уроков все учащиеся 7-8 классов с удовольствием играют в футбол двумя командами (командиры Авраимов Гена и Соколов Ваня).
Детям очень нравятся познавательные экскурсии, отдых на свежем воздухе в лесу или на море. На зимних каникулах была организована поездка в г. Ужгород и на горнолыжные курорты Закарпатья).
А в июне во время учебно-экскурсионной практики мы планируем организовать поездки в Зуевку и Славяногорск.

Автор Дорошенко С. Г., зам. дир. по воспитательной работе