Какие языки выбрали для изучения украинские школьники
Реформа языка для школьников — сказано о ней много, но пора уточнить, что же это означает для учеников украинских школ на самом деле. 1 сентября в школах вступает в силу распоряжение Министерства образования об обязательном изучении второго иностранного. По данным газеты «Сегодня», украинцы остановили свой выбор, как не парадоксально, на немецком языке. Но это совсем не означает, что пятиклассники не смогут учить помимо традиционного «первого» английского, например французский или корейский язык. Конечно же, в городах хватает специалистов, чтобы охватить потребности и желания школьников, их родителей и учителей. Но как быть с учениками сельских местностей? Всё оказалось очень просто. Вторым иностранным языком для детишек стал тот, которым владеет, имеющийся в школе учитель. Чаще всего это оказывался русский язык…
И вот мы уже поставлены перед фактом изучения русского языка как «второго иностранного». И если во времена украинизации — рассказали нам в одной из школ Киевской области — у нас многие преподаватели, в основном, окончившие русскую филологию, также в спешном порядке переучивались, чтобы получить право вести уроки по украинскому языку. То теперь идет обратный процесс. Чтобы подготовить учителей к урокам, их обязали пройти трехдневные курсы «повышения квалификации» по русскому языку.
А вот какова статистика языкового выбора для украинских школ. Согласно данным Министерства образования, в 52%, то есть почти в каждой второй школе, выбрали немецкий, в качестве второго иностранного, в 14% — французский, 8% — английский (в основном, изучающие как «первый иностранный» другой язык, 2% — польский, около 1% — испанский.
Русский язык же изъявили желание учить 23% школ, то есть каждая четвёртая школа.
Но такой выбор устраивает далеко не всех. В основном недовольны остаются жители сельской местности, «Хотелось бы, чтобы мой ребёнок знал ещё какой-нибудь иностранный язык, кроме русского, — жалуется мама пятиклассника Юры, — но в нашем селе (Новоукраинское, Черниговской области), — но специалистов нет, и приглашать учителя из областного центра никто не будет». Немного переживали в некоторых мариупольских школах, в основном по поводу наличия необходимого количества учебников. Но все разрешилось благополучно, и мариупольские пятиклассники были обеспечены к началу школьного года учебниками по французскому языку в полном объёме.