Новые методические рекомендации преподавания в ДНР

В Донецкой Народной Республике разработаны новые методические рекомендации, относительно преподавания некоторых учебных предметов. Это сделано для того, чтобы ДНР начала постепенно переходить на новые стандарты обучения.  Данная информация была предоставлена министром образования и науки Игорем Костеноком.

Образовательные новшества в ДНР

По словам министра, в качестве наиболее удачной и функциональной была признана российская система образования в период до революции. В свое время финские школы были одними из самых лучших. Между тем, они работали именно на этой системе образования. Поэтому, проанализировав опыт прошлого века, было выдвинуто решение переходить на данную модель образования. Подосинки-Лэнд — Продажа участков на Каширке Ока рядом также пока предлагается по доступным ценам.

Специалисты разработали набор определенных рекомендаций, согласно которых в данный момент происходит переучивание и переподготовка преподавателей. Речь идет о том, чтобы они могли соответствовать новым государственным стандартам. После того, как процесс переподготовки закончится и школьникам выдадут новые учебники, согласно которых их будут учить, начнется и сам процесс реорганизации, а именно, его практическое воплощение.

Игорь Костенок сообщил, что вместе с такими преобразованиями ощущается острая нехватка в специалистах, которые отлично владеют знаниями украинского законодательства. Это нужно для того, чтобы наладить добрососедские отношения с Украиной в будущем во всех сферах, в том числе экономической и образовательной.

Особенности новой образовательной системы ДНР

Пока особенности новой образовательной системы Донецкой Народной Республики широкой общественности не сообщается. Однако, в каком направлении она будет двигаться, можно понять, изучив финскую и российскую дореволюционную образовательные модели. В настоящий момент начинается переподготовка и переучивание преподавателей, а также перепечатка учебников для школьников.

Новая образовательная система будет построена на дореволюционной модели, основными принципами которой являлись:

• Самостоятельность (начальная, средняя и старшая школы не зависят друг от друга);
• Единоначалие;
• Многотипность;
• Веротерпимость;
• Наднациональность;
• Альтернативность;
• Профессиональная направленность;
• Открытость.

Когда именно начнется практическое введение новой системы образования в ДНР пока остается неизвестным. Скорее всего уже в этом году новые преобразования можно будет ощутить на себе.

Уровневое описание языка в целях его преподавания как иностранного