Обучение чтению детей 6 лет
Если перед началом занятий в школе ребенок научится бегло и осмысленно читать, то это окажется большим залогом легкого обучения. Ведь всем хорошо известны случаи, когда старшеклассники читают текст крайне медленно и даже по слогам. Этот способ чтения весьма сильно сказывается на всем процессе обучения. Если же ребенок получает школьные знания посредством быстрого чтения, то учеба доставит ему только интерес и положительные эмоции.
Как заинтересовать ребенка и научить его читать
Исследования психологов касательно детей дошкольного возраста красноречиво показали, что с 6 лет ребенок полностью готов к началу занятия по чтению. Чтобы избежать многих ошибок, следует воспользоваться некоторыми рекомендациями, которые способствуют эффективному обучению ребенка с 6 лет.
С самого начала занятия по освоению навыка чтения нужно заинтересовать ребенка этим новым для него процессом. Это достигается двумя способами:
- читать ребенку вслух как можно больше увлекательных детских книжек, рассказов и историй;
- периодически напоминать ребенку о важности умения читать без всякой помощи.
Получить от ребенка навыка чтения в 6 лет позволяют многочисленные формы игр, которые позволяют ребенку максимально разнообразить оригинальные упражнения. Участвуя в этих играх, ребенок не заметить, как быстро он совершенствуется во время основных игровых операций. Когда предварительные навыки чтения стали неотъемлемой частью ребенка, то можно переходить непосредственно к самому процессу чтения.
Этапы обучения ребенка чтению
Прежде чем обучать ребенка чтению, нужно воссоздать всю последовательность всех этапов процесса. Чтение у ребенка проходить с постепенным прохождением следующих этапов:
- умения расчленять слова на отдельные звуки: оно состоит в способности ребенка выделять звуки в словах и их четко проговаривание вслух;
- знание гласных и согласных, а также мягких и твердых звуков;
- ознакомление с буквами: прописных и печатных;
- умение делить слово на слоги, которое пригодится при чтении (ребенку намного проще читать слова по складам).
Процесс чтения может отличаться по сложности – обычно все зависит от слов. Поэтому лучше дать ребенку возможность читать слова из двух-трех букв и постепенно переходить к более объемным словам. Если ребенок достаточно освоит все навыки по заданным упражнениям, то можно приступать к чтению отдельных частей текста.