Обучение ребенка раннему чтению по методике Зайцева
Эта методика прорвала все традиционные представления об обучении малышей беглому чтению. Благодаря революционному ноу-хау в педагогике даже двухлетки теперь могут, по крайней мере, соединять слоги в целые слова. Причем чтение, это не предел мечтаний заботливого родителя, ведь метод Николая Зайцева, а именно так называется эта инновационная система, позволяет ребенку быстро постигать азы математики и других наук.
Буквы. Звуки. Слоги и… немного игры
Изобретатель нового способа скоро чтения для малышей пошел по пути обратного восприятия. Вопреки распространенному зазубриванию алфавита, Зайцев предлагает свою «учебу в игре», при этом отметая обязательное и непременно запоминание отдельных букв.
Начинать тренировки можно с ребенком полутора лет. Многие удивятся, но согласно наблюдениям педагога Зайцева, зубрить алфавит с дошколёнком не просто бесполезно, но и… вредно! А все дело в самой технике такого обучения. Как правило, запоминает малыш буквы ассоциативно по картинкам. Ну, например, первая алфавитная — «А» — усваивается вместе с рисунком — это может быть аист, арбуз, ананас… То есть буква — это картинка.
Проблемы начинаются тогда, когда кроху просят прочитать буквы в одном слове вместе. Ребенок теряется и не может сделать элементарного. Зайцев видит причину сложностей в том, что «ученик» попросту не понимает, как соединить вместе все картинки с обозначениями букв.
Основа метода Зайцева — запоминание слогов, состоящих из гласной и согласной. В игровой форме ребенок постепенно обретает навык делить слова на части, то есть слоги, а потом и соединять их вместе.
Собери кубики — получишь результат
Играть по методике Зайцева предстоит на кубиках. Они — главный дидактический материал. Ведь из кубиков можно построить дом, мост, забор, да много чего. Подсознательно ребенок, даже не знающий буквы, запоминает слоги на кубиках, которые каждый день слышит от взрослых в ходе игры. Через некоторое время, он сам будет их произносить уже без запинки.
Набор состоит из 52-х кубиков. Но это не простые геометрические фигуры. Они различаются:
- на маленькие и большие;
- твердые и мягкие;
- разные по цвету и фактуре;
- с неодинаковыми по оттенкам палитры буквами.
Помимо этого, в методическом пособии есть белый кубик, который обозначает знаки препинания. По утверждениям самого автора идеи — Николая Зайцева — чтобы получить результат через несколько месяцев, нужно всего-то делать с ребенком два раза в день 15-минутки занятий. И тогда даже 3-летнее чадо вскоре начнет бегло читать хотя бы свои первые сказки.