Обучение ребёнка танцевальной ритмике

Раннее развитие и обучение детей состоит не только из обучения чтению, счету и знакомства с окружающим миром. Очень важно уделять большое внимание и физическому развитию ребёнка. Для детей младшего возраста отлично подходит обучение танцевальной ритмике. На детей положительное влияние оказывает музыка и ритмичные движения. У ребёнка начинают лучше развиваться сенсорные каналы, необходимые для жизни, если с раннего возраста он начинает слушать хорошую музыку и сопровождать её движениями в ритм.

На занятиях танцевальной ритмикой ребёнок проявляет множество эмоций, что оказывает благоприятное воздействие на состояние психики малыша, совершенствуется координация движений, а также формируется плавная и красивая походка.

Получив навыки, присущие хореографии бальных, народных и современных танцев у детей повышается самооценка, возрастает желание общаться с другими детьми, быть более открытыми, доброжелательными и отзывчивыми. Дети, которые занимаются танцевальной ритмикой, имеют возможность обогатиться яркими впечатлениями с помощью движений. Создаётся такая обстановка, в которой можно выплеснуть отрицательные эмоции, эмоционально разрядиться, благодаря чему повышается концентрация внимания.

Очень важно, что ритмичные музыкальные игры способствуют развитию у детей музыкальности, пластичной выразительности и помогают гармонично развиваться. Конкретными навыками, которыми станет владеть ребёнок, являются: способность отличать начало и конец прослушанной мелодии, определить ритмический рисунок произведения, понять способы, которыми можно проявить музыкальную выразительность. Педагоги, занимающиеся с детьми, могут подобрать специальные упражнения для родителей, с помощью которых в домашних условиях можно обучать ребёнка воспринимать, улавливать ритм и быстро в него включаться.

Очень часто происходит такая ситуация, что в начале занятий дети с интересом и удовольствием посещают их, а по истечению времени у них пропадает интерес и желание заниматься. В такой ситуации не следует принуждать ребёнка заниматься против его воли, потому что такой метод не приведёт к желаемым результатам, а лишь вынудит ребёнка на долгий период или навсегда разлюбить музыку, ритмику, хореографию и всё что с этим связано. Более эффективным способом справиться с этой проблемой является обновление занятий новыми интересными действиями, которые будут сопровождаться новыми произведениями.