Особенности раннего развития ребенка
Раннее развитие детей начинается с рождения до года. Целью развития малыша в это время является максимальное способствование раскрытию детского потенциала, а никак не воспитание гения. Все еще не стихают споры в медицинской сфере по поводу необходимости вещей, способствующих всестороннему раннему развитию малыша. Большинство специалистов сходятся во мнении, что из-за стремительного развития молодого поколения в отличие от детей предыдущих лет, начинать заниматься с ребенком необходимо с момента его рождения. При этом внедрение специальных методик развития обосновано с 6 мес.
К таким методикам относятся методы Монтессори, Зайцева, Глена Домана, Никитина и т.д. Некоторые родители считают, что полноценное развитие ребенка возможно только при посещении кружков, занятиям по специальным методикам и т.д., но не меньше приверженцев беззаботного, радостного детства, необремененного обязательствами по выполнению заданий. В этом споре достаточно сложно выбрать правильное мнение, ведь судить о развитии ребенка можно только субъективно.
Раннее развитие детей начинается с рождения
Развивать ребенка вовсе необязательно по специальным методикам. Большинство родителей могут самостоятельно воспитать грамотного, успешного в жизни человека. Для этого всего лишь необходимо создание развивающей среды, т.е. организация того, чтобы малыш мог учиться и познавать новое на каждом шагу. Из-за того, что все дети развиваются по разному, важно принимать во внимание особенности их характера. Например, перед началом обучения желательно провести небольшое тестирование в ходе которого можно выяснить уровень развития ребенка: средний, высокий или низкий. Для оценки уровня есть много методик, с помощью которых можно выявить возможности умений и знаний ребенка. С помощью тестов можно понять на чем конкретно стоит сделать акцент, какие навыки требуют особенного развития и внимания. Специальные тесты помогут также определить талант ребенка и способы его развития.
Основой раннего развития детей является мелкая моторика
На протяжении десятилетий для детей собираются варианты развития мелкой моторики в виде пальчиковых игр, потешек и прочее. Достаточно много родителей ошибочно считают, что эти игры были придуманы исключительно для занятия ребенка ввиду отсутствия красочных игрушек, а потому не используют их. В действительности, предки хорошо понимали, что логическое развитие, мышление, интеллект, речь и работа головного мозга, непосредственно связаны с развитием моторики пальчиков. Для этого и созданы такие игры, как «Сорока-ворона» и т.д. Сейчас для современных детей есть много интересных конструкторов, матрешек, кубиков, шнуровок и т.д., что помогает в развитии мелкой моторики.