Средне техническое образование и его особенности

В нашей стране на фоне экономических реформ, внедрения новых форм хозяйствования и собственности, происходят изменения и в других отраслях общественного и государственного устройства. Кардинальным преобразованиям подвергается средне техническое образование.

Направления реформирования

При этом в этой отрасли протекают два процесса, которые противоположны по своему значению. Первый процесс — это ликвидация системы старого образца, которая подразумевает плановый подход к образованию.
Это значит, что отменяются планы на прием учащихся, централизованное составление учебных планов и программ, обязательное распределение на работу и столь же обязательная отработка установленного времени на должности по завершении обучения.
Это происходит потому что финансирование было передано субъектам федерации, а финансирование из федерального бюджета убрали. Второй процесс — это создание системы профессионального образования нового типа, для которого нужны новые программы, новые учебные заведения. Ведь в новых условия потребное количество специалистов формируется рынком труда. Все это ведет к тому что профессионально техническое образование интегрируется в общегосударственную систему образования.

Одно учебное заведение – разные дипломы

В настоящее время образование среднее техническое в нашей стране поставлено на грань выживания. Для этого многие учебные заведения объединяют не только средне специальное образование, но и начальную школу. Во многих колледжах и техникумах помимо специального профессионального образования можно закончить и курс общеобразовательных дисциплин.
За рубежом во многих странах высшее образование подразделяется на престижное университетское и рядовое, которое получают в колледжах. Многие современные российские колледжи получают образовательные лицензии на обучение по образовательному уровню бакалавров. Конечно, для того чтобы все это объединить в одних стенах нужны отдельные программы и отдельные для каждого образовательного уровня сроки обучения. А тенденция такова, что колледжи начинают брать на себя обязанности ВУЗов.
Благодаря этим процессам дипломы бывших техникумов и ПТУ становятся на один уровень с институтскими. Таким образом, профессионально-техническое образование нового типа интегрируется в общую систему образования и потихоньку выползает из той ямы, в которую его вогнали за последние 20 лет.
Что ждет систему среднего специального образования
Развитие экономики в нашей стране в ближайшем будущем потребует новых специалистов с высшим образованием. Существующие ВУЗы могут не справиться с возросшим потоком студентов. С этой проблемой может помочь справиться система средне специального образования, которую в последнее время уделяли мало внимания.
Недостаток бюджетного финансирования заставляет учебные заведения оказывать большой спектр услуг на платной основе. Только за счет привлеченных таким образом средств, удается сохранить образовательный уровень получаемых специалистов и качество их обучения.
Интерес среди абитуриентов и их родителей к получению высшего образования как на бюджетной так контрактной основе в последние годы не уменьшается. В Российской Федерации декларировано наличие двух уровней среднего профессионального образования. Базовый уровень знаний преподают в техникумах и училищах. Колледжи дают знания повышенного уровня.
ВУЗы также имеют возможность проводить обучение по программам среднего профессионального образования. В настоящее время средне техническое образование включает как федеральный компонент, который включает общие требования к получаемому образованию и программам обучения будущих специалистов, так и компоненты образовательного процесса, которые зависят от регионов.
Для вступления в средне специальные учебные заведения нужно сдать вступительные экзамены, зачисление в учебное заведение происходит по результатам этих испытаний на конкурсной основе.