Точность – вежливость королей
Довольно часто малыши слышат от родителей фразу: «Мы опоздаем, времени не хватает, торопись!» Разные дети показывают разные реакции – они могут истерить или замыкаться в себе. Полезный результат от таких толчков получается слишком редко. Из-за чего же каждый день у многих семей повторяется и повторяется снова? Причины намного более внутри, чем могут показаться.
Абсолютно медлительных детей очень мало. Это если сравнивать с теми детками, которые просто не научились укладываться в заданные рамки времени, беря пример с собственных родителей. Дети – большие подражатели, и во всем стараются копировать взрослых. Если утро родителей, как правило, начинается с замолчавшего будильника, поиска вещей, дорисовывания на бегу контура губ и «случайно» возникающих пробок на дороге – ребенок не сможет по-иному. Пример мамы и папы слишком заразителен, и если в дальнейшем малыш будет опаздывать, скорее всего, это перешло ему по наследству. Малыши с внутренним ощущением времени рождаются в этом мире довольно нечасто.
Принято считать, что карапузикам до пяти лет бессмысленно прививать чувство времени. Они вполне могут заиграться, отвлекаются на любые пустяки, забывают о запланированных делах, частенько с трудом встают утром и очень неспешно собираются. Однако и дети старшего возраста могут демонстрировать то же самое. Причин много (кроме примера родителей), но ситуацию вполне возможно изменять.
1. Начинать лучше с соблюдения дневного режима. Истина: малыш, как это делали наши бабушки, должен укладываться в кроватку в одинаковое время, задолго до полуночи, и вставать не поздним утром. Если мама будет контролировать «качественный» режим сна, ребенок станет бодрым и энергичным, а всего через 1,5 месяца будет самостоятельно просыпаться в одно и то же время.
2. Малыш хорошо выспался, но всё равно старательно замедляет сборы в садик или в школу? Может быть, существует психологическая проблема. Например, не может найти общий язык с другими детками, воспитателями, или учителями. Нужно найти причину и оказать помощь в преодолении дискомфорта.
3. Если быт и пространство организованны неправильно, это тоже может привести к непунктуальности. Все, что необходимо для занятий, должно располагаться отдельно от игрушек – так малыш не будет отвлекаться от процесса сборов. Родители должны ввести правило: одежду и необходимые учебные принадлежности следует подготавливать вечером.
4. Можно создавать «зацепки», которые будут помогать даже трехлетнему крохе понимать, что же такое время. Например, малыш просит включить мультик. Мама говорит, что сделает это через 5 минут. И как бы крошка не плакал и капризничал, надо четко соблюдать эти установленные временные рамки. В интересах родителей как можно раньше научить карапуза определять время. Детки с огромным интересом смотрят на песочные часы, а школьнику младших классов будет приятно сделать часики своими ручками.